Gênero Biografia
Professora Jeynnie Ruths, 4º ano. Escola Municipal Professora Agenoridas Stadler.
Os alunos do 4º ano da Escola Municipal Agenoridas Stadler, orientados pela professora Jeynnie Ruths, exploraram o gênero textual “biografia” e, para tornar os estudos ainda mais encantadores, embarcamos nas poesias amorosas e sentimentalistas de Cecília Meireles.
“O trabalho com poesias e canções sempre esteve presente em nossas aulas, auxiliando na oralidade, no enriquecimento do vocabulário, apurando um olhar delicado sobre as situações cotidianas das crianças e desenvolvendo a confiança e a autoestima dos alunos. Ou seja, Cecília Meireles sempre esteve presente em nossas aulas, com suas poesias tocando e sensibilizando nossos alunos. E por que não explorar sua biografia?
Exploramos sua história de vida, conquistas, trabalhos e obras que tocam e tocaram gerações. Os alunos se encantaram com suas inúmeras profissões e experiências e comentaram sobre sua dedicação com o mundo.
As atividades realizadas foram: Declamação dos poemas infantis mais famosos da autora, tais como “Leilão de Jardim”, “Tanta Tinta”, “Ou Isto ou Aquilo”, “Jogo de Bola”, “Colar de Carolina”, “Chácara do Chico Bolacha”, “Bailarina”; “As meninas”, “O Menino Azul” e “O Eco”.
Os alunos também realizaram registros, usando e abusando de sua criatividade artística, realizando a cópia de alguns poemas e também construíram seus próprios poemas, concretos ou visuais. E expuseram seus trabalhos para que os demais colegas pudessem ver e apreciá-los. Ao fim, eles se encantaram em estudar um pouco e ver o “rosto” e um pouco da história da escritora que se faz tão presente em suas aulas e aprendizados.
Trabalhar com biografias conecta o leitor de uma forma profunda e intimista ao escritor. Por fim, é preciso concluir que sensibilizar os alunos com poesias é incentivá-los a se conectar com este universo riquíssimo em emoções e sentimentos e é algo que traz inúmeros benefícios à infância.”
Os alunos do 4º ano da Escola Municipal Agenoridas Stadler, orientados pela professora Jeynnie Ruths, exploraram o gênero textual “biografia” e, para tornar os estudos ainda mais encantadores, embarcamos nas poesias amorosas e sentimentalistas de Cecília Meireles.
“O trabalho com poesias e canções sempre esteve presente em nossas aulas, auxiliando na oralidade, no enriquecimento do vocabulário, apurando um olhar delicado sobre as situações cotidianas das crianças e desenvolvendo a confiança e a autoestima dos alunos. Ou seja, Cecília Meireles sempre esteve presente em nossas aulas, com suas poesias tocando e sensibilizando nossos alunos. E por que não explorar sua biografia?
Exploramos sua história de vida, conquistas, trabalhos e obras que tocam e tocaram gerações. Os alunos se encantaram com suas inúmeras profissões e experiências e comentaram sobre sua dedicação com o mundo.
As atividades realizadas foram: Declamação dos poemas infantis mais famosos da autora, tais como “Leilão de Jardim”, “Tanta Tinta”, “Ou Isto ou Aquilo”, “Jogo de Bola”, “Colar de Carolina”, “Chácara do Chico Bolacha”, “Bailarina”; “As meninas”, “O Menino Azul” e “O Eco”.
Os alunos também realizaram registros, usando e abusando de sua criatividade artística, realizando a cópia de alguns poemas e também construíram seus próprios poemas, concretos ou visuais. E expuseram seus trabalhos para que os demais colegas pudessem ver e apreciá-los. Ao fim, eles se encantaram em estudar um pouco e ver o “rosto” e um pouco da história da escritora que se faz tão presente em suas aulas e aprendizados.
Trabalhar com biografias conecta o leitor de uma forma profunda e intimista ao escritor. Por fim, é preciso concluir que sensibilizar os alunos com poesias é incentivá-los a se conectar com este universo riquíssimo em emoções e sentimentos e é algo que traz inúmeros benefícios à infância.”
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