Alunos do 5º ano desenvolvem atividades sobre o Dia mundial da água
Professora Jeynnie Ruths, 5º ano. Escola Municipal Agenoridas Stadler. 21 alunos.
Os 21 alunos do 5º ano da Escola Municipal Professora Agenoridas Stadler, sob orientação da professora Jeynnie Ruths, participaram, ao longo do mês de março, de uma série de atividades voltadas à temática da água, em menção ao Dia Mundial da Água, celebrado em 22 de março.
Durante as aulas, os alunos aprofundaram seus conhecimentos sobre o ciclo hidrológico, compreendendo etapas como evaporação, condensação, precipitação, infiltração, transpiração e escoamento. Também foram estudados os estados físicos da água (sólido, líquido e gasoso). Os conteúdos foram trabalhados por meio de explicações dialogadas e atividades práticas, favorecendo uma aprendizagem significativa.
Como parte do conteúdo, a turma também assistiu a um vídeo educativo do programa Vamos Ler, que contribuiu para ampliar o olhar dos alunos sobre a importância da água e a necessidade de seu uso consciente. A partir desse recurso, foram promovidos momentos de interação, diálogo e reflexão coletiva.
Outro ponto importante foi a realização de pesquisas em jornais da cidade sobre a qualidade da água em Ponta Grossa, bem como as providências adotadas pelos órgãos responsáveis. A atividade possibilitou discussões sobre doenças transmitidas pela água contaminada, despertando nos alunos uma postura mais crítica e consciente diante da realidade.
Além disso, os estudantes produziram textos coletivos e individuais, nos quais expressaram os conhecimentos construídos ao longo das aulas. Também desenvolveram atividades práticas, como a confecção de representações do ciclo da água, evidenciando criatividade e compreensão dos conteúdos trabalhados.
Como fechamento, foram elaborados cartazes informativos com o objetivo de incentivar o uso consciente da água. Os materiais foram expostos nos corredores da escola, ampliando a conscientização para toda a comunidade escolar.
As atividades foram marcadas por aprendizagens significativas, troca de experiências e, principalmente, pela formação de cidadãos mais conscientes sobre a importância da água, um recurso essencial para a vida no planeta.
.jpeg)
Os 21 alunos do 5º ano da Escola Municipal Professora Agenoridas Stadler, sob orientação da professora Jeynnie Ruths, participaram, ao longo do mês de março, de uma série de atividades voltadas à temática da água, em menção ao Dia Mundial da Água, celebrado em 22 de março.
Durante as aulas, os alunos aprofundaram seus conhecimentos sobre o ciclo hidrológico, compreendendo etapas como evaporação, condensação, precipitação, infiltração, transpiração e escoamento. Também foram estudados os estados físicos da água (sólido, líquido e gasoso). Os conteúdos foram trabalhados por meio de explicações dialogadas e atividades práticas, favorecendo uma aprendizagem significativa.
Como parte do conteúdo, a turma também assistiu a um vídeo educativo do programa Vamos Ler, que contribuiu para ampliar o olhar dos alunos sobre a importância da água e a necessidade de seu uso consciente. A partir desse recurso, foram promovidos momentos de interação, diálogo e reflexão coletiva.
Outro ponto importante foi a realização de pesquisas em jornais da cidade sobre a qualidade da água em Ponta Grossa, bem como as providências adotadas pelos órgãos responsáveis. A atividade possibilitou discussões sobre doenças transmitidas pela água contaminada, despertando nos alunos uma postura mais crítica e consciente diante da realidade.
Além disso, os estudantes produziram textos coletivos e individuais, nos quais expressaram os conhecimentos construídos ao longo das aulas. Também desenvolveram atividades práticas, como a confecção de representações do ciclo da água, evidenciando criatividade e compreensão dos conteúdos trabalhados.
Como fechamento, foram elaborados cartazes informativos com o objetivo de incentivar o uso consciente da água. Os materiais foram expostos nos corredores da escola, ampliando a conscientização para toda a comunidade escolar.
As atividades foram marcadas por aprendizagens significativas, troca de experiências e, principalmente, pela formação de cidadãos mais conscientes sobre a importância da água, um recurso essencial para a vida no planeta.
.jpeg)
.jpeg)
Comentários
Postar um comentário